étude de cas : le langage LTR3 et l'atelier ENTREPRISE

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SAMPI - Editeur structuré
1. Le Problème et la Proposition
2. Le Langage Primitif de Représentation Textuelle
2.1. Présentation de la Syntaxe Concrète
2.2. Notations
2.3. Exemple de structuration des données
2.4. Exemple de structuration des traitements
2.5. Exemple de structurations connexes
3. Le Langage Complété pour la Structuration des Textes
3.1. Présentation de la Syntaxe Complétée
3.2. Etude quantitative de l'évolution des programmes
3.3. L'édition syntaxique
3.4. étude de cas : le langage LTR3 et l'atelier ENTREPRISE
3.4.1. le langage LTR3
3.4.2. l'atelier ENTREPRISE
3.4.3. Apport d'un éditeur structuré
3.4.4. La généricité
4. L'Enrichissement du Langage par de Nouveaux Concepts
4.1. Présentation de la Syntaxe Abstraite
4.2. Les difficultés
4.3. Compléter la Syntaxe
5. La Formalisation des Solutions Techniques
5.1. L'évaluation fonctionnelle
5.2. La structuration par les objets
5.3. Modèle sémantique comparé de l'évaluateur
5.4. Comparaison critique
5.5. Construction de la Syntaxe Abstraite
6. Les Comparaisons avec d'autres Approches
7. Les Perspectives
8. Les Editeurs
8.0. brisé sur la barrière de la complexité (une fois de plus)
8.1. L'éditeur ligne : Manuel de l'utilisateur
8.2. L'éditeur page : Guide de l'utilisateur
9. Les Aspects d'Implantation
9.1. Contexte d'évaluation
9.2. La Syntaxe Abstraite : Manuel du concepteur
9.3. L'éditeur page : Guide de l'implanteur
Références
Rubrique Perl-Javascript

On se propose ici de présenter l'usage pratique qu'on pourrait faire d'un outil d'édition structurée, en s'appuyant sur un langage de haut niveau (LTR3) et un atelier de développement dédié à ce langage (il s'agit ici de la première version de l'atelier ENTREPRISE, V5.2, spécifiquement tournée vers le langage LTR3).

1. le langage LTR3

2. l'atelier ENTREPRISE

3. Apport d'un éditeur structuré

4. La généricité