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SAMPI - Editeur structuré
1. Le Problème et la Proposition
2. Le Langage Primitif de Représentation Textuelle
2.1. Présentation de la Syntaxe Concrète
2.2. Notations
2.3. Exemple de structuration des données
2.4. Exemple de structuration des traitements
2.5. Exemple de structurations connexes
3. Le Langage Complété pour la Structuration des Textes
3.1. Présentation de la Syntaxe Complétée
3.2. Etude quantitative de l'évolution des programmes
3.3. L'édition syntaxique
3.4. étude de cas : le langage LTR3 et l'atelier ENTREPRISE
4. L'Enrichissement du Langage par de Nouveaux Concepts
4.1. Présentation de la Syntaxe Abstraite
4.2. Les difficultés
4.3. Compléter la Syntaxe
5. La Formalisation des Solutions Techniques
5.1. L'évaluation fonctionnelle
5.2. La structuration par les objets
5.3. Modèle sémantique comparé de l'évaluateur
5.4. Comparaison critique
5.5. Construction de la Syntaxe Abstraite
6. Les Comparaisons avec d'autres Approches
7. Les Perspectives
7.1. Où se situe-t-on ?
7.2. Vers quoi tend-on ?
7.3. L'éditeur à références déductives
7.4. L'éditeur à références constructives
7.5. Les Problèmes – et les Réponses
7.51. L'éditeur à références concentrées
7.52. L'éditeur à références déductives
7.53. L'éditeur à références constructives
7.6. L'état des travaux
8. Les Editeurs
8.0. brisé sur la barrière de la complexité (une fois de plus)
8.1. L'éditeur ligne : Manuel de l'utilisateur
8.2. L'éditeur page : Guide de l'utilisateur
9. Les Aspects d'Implantation
9.1. Contexte d'évaluation
9.2. La Syntaxe Abstraite : Manuel du concepteur
9.3. L'éditeur page : Guide de l'implanteur
Références
Rubrique Perl-Javascript

Les Problèmes – et les Réponses

1. L'éditeur à références concentrées

2. L'éditeur à références déductives

3. L'éditeur à références constructives

2. L'éditeur à références déductives

Problème 2.1 : gestion des incohérences

L'éditeur, s'il peut effectuer des contrôles de cohérence, ne doit pas, à l'inverse, interdire des incohérences. Ceci se justifie par le fait qu'en phase d'édition certains états intermédiaires sont fortement incohérents et également fugaces. On ne doit pas présenter un gendarme qui police l'activité de programmation mais plutôt un assistant qui conseille sans vraiment imposer son jugement.

Réponse 2.1 : supporter des incohérences passagères

Il s'agit de construire un outil qui contrôle la cohérence des choses mais supporte localement des incohérences. La solution est certes complexe.